佐乐米作文分享作文短话长说

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佐乐米作文分享名师写作技巧十则具体如下：写外貌不用“有”，写说不单写“说”，显然，让人物说话有多种方式，写语言可以不用出现“说”而是在语言前面加上动作和神态，通过一定的训练掌握这样的技巧让孩子的写作水平切实得到提升，让他们学会细节描写，不会仅干巴巴的地写“某某说”。写想不出现“想”，遇到描写心理活动时，常用的就是“我心想”。去掉“我心想”三个字是不是更简洁精练？别忘了提醒孩子要给心理描写加上适当感叹词。不用成语，作文为什么写不长？都是成语惹的祸！当作文中只会按照套路使用成语时，文章细节就没了，还不如让孩子老老实实把自己看到的感受都写出来，想办法用具体的句子替换掉别人用滥的成语，解决孩子作文写不长写不细的难题。遇到“很”和“非常”想一想，对于文章写不长的孩子，可以训练的另一个技巧是：遇到“很”和“非常”想一想，请老师和家长提醒孩子，遇到要写这几个字时不要轻易下笔，停下来想一想，是不是非要出现这个字眼？环境里面有“真”“情”，孩子能用环境衬托自己的心情首先要表扬提醒孩子不仅要让人活在环境里，还要让人活在真实的环境里。要动连着动，文章要一波三折才好看，但现在的孩子生活都很平淡，你不能强求他们写出一波三折的内容，那就让他们学会一波三折地使用动词，学会连续使用动词。
很多中小学生作文写作不会短话长说，一秒钟的事写三百字，还是针对作文写不长的一种技巧训练，可以有条理地加上动作解剖，还可以加上细节来充实，家长可以找一些1秒钟的素材让孩子进行写作练习，学会了这个技巧还怕考试写不出四五百字吗？一段话里至少出现6个标点，很多孩子不会用标点，习作中常只有逗号句号逗号句号，甚至逗号都没有，把老师读到断气为止。字数三四五，这个技巧说白了就是学习写短句，建议把十几个字几十个字的长句改成只有三四五个字的短句，孩子们会发现这样的作文有语感会舒服很多。熟能生巧，经过练习，笔头熟了，素材多了，写起文章来必须也就得心应手了。