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中学生物教学教育类教学期刊征稿

更新时间:2019-07-12 15:47:35 浏览次数:185次
区域: 郑州 > 金水 > 花园路
类别:初中辅导班
地址:花园

《中学生物教学》杂志是由人民共和国教育部主管、陕西师范大学主办的一份中等教育类教学期刊。
《中学生物教学》自创刊以来,始终秉承为中学生物教学服务、为提高中学生物教师的专业化水平服务的办刊宗旨,坚持导向性、科学性、实用性和时效性的办刊方针,立足于基础教育改革前沿,兼顾教育理论的探索与应用研究,倡导学术争鸣与创新实践,注重新课程资源的开发与考试评价的研究,全方位展示基础教育改革的进程,为指导和提高中学生物教学质量,促进生物教学改革,全面推进素质教育发挥了巨大的作用。
期刊名称      中学生物教学
主管单位      教育部
编辑单位      《中学生物教学》编辑部
国际刊号      ISSN: 1005-2259
类 别      出版,教育期刊
主办单位      陕西师范大学
创刊时间      1985年
国内刊号      CN: 61-1256/G4
邮发代号      52-124
栏目设置
中学生物教学设有:高考研究、教研教改、教师进修园地、教学点滴、实践教学、教材问题讨论、多媒体教学,生物科学史等栏目。

期刊情况
国家出版总署收录 中国知网、维普中文期刊全文收录
被2011版中文核心期刊要目总览收录
国外数据库收录:应用力学评论
数据库收录情况
  国家出版总署收录 中国知网、维普中文期刊全文收录 被2011版中文核心期刊要目总览收录 国外数据库收录:应用力学评论
投稿须知
1.来稿要求立意新颖,论点明确,论据可靠,数据准确,文笔流畅,一般不超过3 000字,尤其欢迎1 500字~2 000字的短小精悍、能说明问题的文章。
2.本刊极力维护学术尊严,反对学术腐败。来稿文责自负,如发现侵犯他人版权或其他权益的行为,本刊将协助权利人追究侵权责任。
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4.本刊对拟用稿件有权删改,不愿改动者,来稿时予以说明。
5.来稿一律不退,请作者自留底稿。稿件处理阶段及结果将通过E-mail或信笺的形式告诉作者,如果稿件寄出3个月内未收到用稿通知者,作者可自行处理该稿。
6.文中标题的不同层次,分别用1.1?1.1.1?1.1.1.1……表示。
7.书籍参考文献的格式:作者(不超过3个全部写出,超过者只写前3名).书名.版次(第1版,不著录).出版地:出版者,出版年月.起止页码.
8.来稿中的计量单位请用法定计量单位。如在表达量值时,一律使用国家规定的计量单位:kg、m、min、h、mm、cm等,而不能用中文符号。已经废弃的计量单位如亩、吨、ppm等,应换算成法定计量单位。
9.翻译或编译的作品,请注明原文出处。
10.请勿一稿多投。尽管我刊和《生物学通报》《生物学教学》以及《中学生物学》几家刊物曾联合发表声明杜绝一稿多投现象,但这种现象仍有发生。为此,向本刊投稿时一定要声明此稿专投《中学生物教学》,否则来稿不予审阅。若发现一稿多投或抄袭现象,将在本刊给予,并通知其所在单位,五年内本刊不再刊登其稿件。来稿务必写明详细的联系地址及邮政编码,注明及E-mail,以便及时联系。
11.本刊特别欢迎提供封面、封底或封二、封三用的彩色生物照片,并附300字以内的文字说明。
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