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郑州初中英语全封闭补习班电话

更新时间:2018-07-31 10:14:34 浏览次数:150次
区域: 郑州 > 中原 > 桐柏路
类别:高中辅导班
地址:智学教育咨询热线:0371-89953013
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  智学教育根据学生不同的学习阶段、学科特点和辅导需求,为学生定制科学的辅导方案。包括:校内各科目个性化1对1同步辅导,面向基础知识薄弱的考生提供的个性化委托辅导,考试串讲与模考,暑假的预科课程辅导,优等生单科或全科强化,小初高培优等。精品小班,优质大班,班次丰富条件优越。根据学生情况,分层次教学,满足不同学生需求。

  【郑州初中英语全封闭补习班电话,以下就是智学教育老师为大家整理的学习方法,希望能够帮助到各位】

  初中数学学习方法:变量之间的关系知识点

  一 理论理解

  1、若Y随X的变化而变化,则X是自变量 Y是因变量。

  自变量是主动发生变化的量,因变量是随着自变量的变化而发生变化的量,数值保持不变的量叫做常量。

  数学

  2、能确定变量之间的关系式:相关公式 ①路程=速度×时间 ②长方形周长=2×(长+宽)③梯形面积=(上底+下底)×高÷2 ④ 本息和=本金+利率×本金×时间。⑤总价=单价×总量。⑥平均速度=总路程÷总时间

  3、若等腰三角形顶角是y,底角是x,那么y与x的关系式为y=180-2x.

  二、列表法:采用数表相结合的形式,运用表格可以表示两个变量之间的关系。列表时要选取能代表自变量的一些数据,并按从小到大的顺序列出,再分别求出因变量的对应值。列表法大的特点是直观,可以直接从表中找出自变量与因变量的对应值,但缺点是具有局限性,只能表示因变量的一部分。

  三.关系式法:关系式是利用数学式子来表示变量之间关系的等式,利用关系式,可以根据任何一个自变量的值求出相应的因变量的值,也可以已知因变量的值求出相应的自变量的值。

  四 、图像注意:a.认真理解图象的含义,注意选择一个能反映题意的图象; b.从横轴和纵轴的实际意义理解图象上特殊点的含义(坐标),特别是图像的起点、拐点、交点。
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