郑州高三英语一对一辅导班报名

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　　智学教育独特的教学特色【咨询热线：零三七一八久久五三零一三】

　　智学教育根据教学组织形式的不同，智学教育的模式包括1对1、小组教学和班级串讲等教学形式; 根据个性化教学对学生全面发展的要求，智学的个性化教学计划，可以理解为全程1对1个性化教学，通过授课、陪读、答疑3种辅导方式，获得知识、能力、习惯来培养孩子的学习习惯。

　　智学教育完善的服务流程【咨询热线：零三七一八久久五三零一三】

　　智学教育通过对学生的全程个性化服务流程，为每一个学生进行个性化的诊断测评、匹配适合的教师、量身定做有针对性的教学方案、进行个性化的辅导。帮助学生培养良好的学习习惯、开拓学习思维，获得学习成绩与综合素质的双丰收，为学生的终身学习能力打下基础。

　　智学教育1对1服务模式【咨询热线：零三七一八久久五三零一三】

　　智学教育根据以学生学习为中心的服务理念，智学在业内率先提出并实践了1对1服务模式，为每一个学生提供全方位的个性化教学辅导服务，包括：专业的教育咨询师、资深的学科教师、细致周到的班主任(学习管理师)、的陪读教师、心理咨询专家、个性化教育专家。时刻关注学员的学习及成长，营造家长、学校、学生之间良好的交流。

　　智学教育雄厚的师资力量【咨询热线：零三七一八久久五三零一三】

　　智学教育具有丰富个性化教学经验的教师，履行学生和家长至上的理念，为学生提供优质专业的服务。智学教育的教师在个性化教育教学方面体现了诸多特色：相信所有学生都能出色的学习、充分了解全国中小学教学和考试特点、创造丰富的教学情境、加强教师团队的培训与教研活动，这些都是智学优质教学服务的基础。

　　智学教育丰富的辅导内容【咨询热线：零三七一八久久五三零一三】

　　智学教育根据学生不同的学习阶段、学科特点和辅导需求，为学生定制科学的辅导方案。包括：校内各科目个性化1对1同步辅导，面向基础知识薄弱的考生提供的个性化委托辅导，考试串讲与模考，暑假的预科课程辅导，优等生单科或全科强化，小初高培优等。精品小班，优质大班，班次丰富条件优越。根据学生情况，分层次教学，满足不同学生需求。

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　　初中数学学习方法：代数初步知识

　　1、代数式：用运算符号“+ - × ÷ …… ”连接数及表示数的字母的式子称为代数式。

　　注意：用字母表示数有一定的限制，首先字母所取得数应保证它所在的式子有意义，其次字母所取得数还应使实际生活或生产有意义;单独一个数或一个字母也是代数式。

　　2、列代数式的几个注意事项：

　　(1)数与字母相乘，或字母与字母相乘通常使用“· ” 乘，或省略不写。

　　(2)数与数相乘，仍应使用“×”乘，不用“·”乘，也不能省略乘号。

　　(3)数与字母相乘时，一般在结果中把数写在字母前面，如a×5应写成5a。

　　(4)在代数式中出现除法运算时，一般用分数线将被除式和除式联系，如3÷a写成的3/a形式;

　　(5)a与b的差写作a-b，要注意字母顺序;若只说两数的差，当分别设两数为a、b时，则应分类，写做a-b和b-a .

　　3、几个重要的代数式：

　　(1)a与b的平方差是：a2-b2; a与b差的平方是：(a-b)2。

　　(2)若a、b、c是正整数，则两位整数是：10a+b;则三位整数是：100a+10b+c。

　　(3)若m、n是整数，则被5除商m余n的数是：5m+n;偶数是：2n，奇数是：2n+1;三个连续整数是：n-1、n、n+1。

　　(4)若b>0，则正数是:a2+b ，负数是：-a2-b，非负数是：b2 ，非正数是：-b2 。

　　二、有理数

　　1、有理数：

　　(1)凡能写成b/a(a、b都是整数且a≠0)形式的数，都是有理数。正整数、0、负整数统称整数;正分数、负分数统称分数;整数和分数统称有理数。

　　(注意：0即不是正数，也不是负数;-a不一定是负数，+a也不一定是正数;p不是有理数)

　　(2)有理数中，1、0、-1是三个特殊的数，它们有自己的特性;这三个数把数轴上的数分成四个区域，这四个区域的数也有自己的特性。

　　(3)自然数是指0和正整数;a>0，则a是正数;a<0，则a是负数;a≥0 ，则a是正数或0(即a是非负数);a≤0，则a是负数或0(即a是非正数)。

　　2、数轴：数轴是规定了原点、正方向、单位长度的一条直线.

　　3、相反数：

　　(1)只有符号不同的两个数，我们说其中一个是另一个的相反数;0的相反数还是0。

　　(2)注意：a-b+c的相反数是-a+b-c;a-b的相反数是b-a;a+b的相反数是-a-b;

　　(3)相反数的和为0时，则a+b=0;即a、b互为相反数。

　　4、：

　　(1)正数的是其本身，0的是0，负数的是它的相反数。

　　(注意：的意义是数轴上表示某数的点离开原点的距离)。

　　(2)可表示为|a|。

　　(3)|a|是重要的非负数，即|a|≥0。(注意：|a|·|b|=|a·b|)。

　　5、有理数比大小：

　　(1)正数的越大，这个数越大;

　　(2)正数永远比0大，负数永远比0小;

　　(3)正数大于一切负数;

　　(4)两个负数比大小，大的反而小;

　　(5)数轴上的两个数，右边的数总比左边的数大;

　　(6)大数-小数 > 0，小数-大数< 0.

　　6、互为倒数：

　　乘积为1的两个数互为倒数。

　　(注意：0没有倒数;若 a、b≠0，那么a/b的倒数是b/a;倒数是本身的数是±1;若ab=1，则a、b互为倒数;若ab=-1，则a、b互为负倒数。

　　7、有理数加法法则：

　　(1)同号两数相加，取相同的符号，并把相加。

　　(2)异号两数相加，取较大的符号，并用较大的减去较小的。

　　(3)一个数与0相加，仍得这个数。

　　8、有理数加法的运算律：

　　(1)加法的交换律：a+b=b+a 。

　　(2)加法的结合律：(a+b)+c=a+(b+c)。

　　9、有理数减法法则：减去一个数，等于加上这个数的相反数;即a-b=a+(-b)。

　　10、有理数乘法法则：

　　(1)两数相乘，同号为正，异号为负，并把相乘。

　　(2)任何数同零相乘都得零。

　　(3)几个数相乘，有一个因式为零，积为零;各个因式都不为零，积的符号由负因式的个数决定。

　　11、有理数乘法的运算律：

　　(1)乘法的交换律：ab=ba。

　　(2)乘法的结合律：(ab)c=a(bc)。

　　(3)乘法的分配律：a(b+c)=ab+ac。

　　12、有理数除法法则：除以一个数等于乘以这个数的倒数。(注意：零不能做除数)

　　13、有理数乘方的法则：

　　(1)正数的任何次幂都是正数;

　　(2)负数的奇次幂是负数;负数的偶次幂是正数。注意：当n为正奇数时: (-a)n=-an或(a -b)n=-(b-a)n, 当n为正偶数时: (-a)n =an 或 (a-b)n=(b-a)n 。

　　14、乘方的定义：

　　(1)求相同因式积的运算，叫做乘方。

　　(2)乘方中，相同的因式叫做底数，相同因式的个数叫做指数，乘方的结果叫做幂。

　　(3)a2是重要的非负数，即a2≥0;若a2+|b|=0 ，则a=0，b=0。

　　(4)底数的小数点移动一位，平方数的小数点移动二位。

　　15、科学记数法：

　　把一个大于10的数记成a×10n的形式，其中a是整数数位只有一位的数，这种记数法叫科学记数法。

　　16、近似数的位：

　　一个近似数，四舍五入到那一位，就说这个近似数的到那一位。

　　17、有效数字：

　　从左边个不为零的数字起，到的位数止，所有数字，都叫这个近似数的有效数字。

　　18、混合运算法则：

　　先乘方，后乘除，后加减。注意：怎样算简单，怎样算准确，是数学计算的重要的原则。

　　19、特殊值法：

　　是用符合题目要求的数代入，并验证题设成立而进行猜想的一种方法,但不能用于证明。

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