在焕锦矫正口吃,对学员们来说能矫正成功已经不算什么了不起的事情了,了不起的事情是矫正成功后谁能在学习或工作中取得成绩多,谁能在焕锦矫正中心做取得成绩汇报演讲多,由于学员们之间受这种影响,上进心的驱使,学员们倍加在工作和学习中展现自己语言能力,将自己在学校或工作中取得的成绩回到焕锦矫正中心向大家汇报演讲,目前每周都有多名学员将取得的成绩回到中心汇报演讲,学员们经常能看到其他学员在众人面前做取得成功事迹的汇报演讲(如找工作面试、向领导请示汇报、课堂老师提问、个别字和个别字母难发或首字音难发、找异性朋友、与熟人或陌生人讲话、打电话、问路、声母、韵母、儿化音发音不清楚等汇报演讲)。这样我们将口吃矫正引入良性循环,整个矫正氛围充满正能量,极大的提高口吃矫正的成功率。改变了学员的一生!
口吃矫正的目的是获得流利的语言,口吃是口吃患者的大愿望,口吃患者并非每句话都口吃,口吃的产生首先开始于心理障碍,继而形成“强迫观念”、“口吃恐怖症”,心理上的恐惧与讲话的不良习惯互为因果,形成恶性循环。因此矫正口吃应从“心理”着手,但对那些有严重口吃习惯而心理纠缠很轻的人,不良的讲话习惯是口吃矫治的主要矛盾。心理障碍,矫正不良的讲话习惯是矫治口吃的根本目的。口吃病与心理因素有直接关系,心理障碍、条件反射和习惯势力是口吃形成的主要原因,因此口吃的矫治应从心理和发音训练相结合着手。