幼儿教育指导师行业职业资格证报名

常识
1、让小孩学会1岁6个月单独走路，1岁8个月学会单独上厕所；
2、2岁要学会穿内衣，培养良好的习惯；2岁6个月能单独吃饭，自己穿衣服；
3、2~3岁穿有鞋带的鞋，训练小孩复杂思考的能力；每天至少吃3种颜色的蔬菜，训练孩子的统筹能力；
4、4岁要教育孩子学会自尊，自爱；
5、5岁要训练孩子的自重意识；
6、6岁要教育孩子团结，竞争的能力，强弱对比；
7、8-13岁要使孩子明白学习的目的；

幼儿教育注意事项
1.幼儿阶段*重要的是培养品德，而不是学知识
2．*适合培养幼儿的方式是“游戏”
3．将社会上的热点问题引入课堂
4．关注孩子的发展潜力
5．要孩子做到家长首先要做到
6．幼儿期错误技师纠正
7．很多家长喜欢替孩子包办

学前教育是21世纪幼儿教育的大趋势。据*的《中国人口统计年鉴》显示，中国0～3岁的婴幼儿共计7000万人。2004年全国在园幼儿达到2089.4万人，同比增长了4.5%；幼儿园比2003年增加了4638所，增长率为4%。幼教事业具有广阔的市场潜力，与之配套的幼儿教师和管理人员的需求激增，幼儿师范毕业生供不应求。尽管各地一些院校增设了学前教育专业，但仍不能满足整个社会的需求

    幼儿教育主要指的是对3～6岁年龄阶段的幼儿所实施的教育。幼儿教育是学前教育或说早期教育的后半阶段，前面与0～3岁的婴儿教育衔接，后面与初等教育衔接，是一个人教育与发展的重要而特殊的阶段。“重要”指的是它是一个人发展的奠基时期，许多重要能力、个性品质在这个时期形成基本特点；“特殊”指的是这个阶段是儿童身心发展从*初的不定型到基本定型，转而可以开始按社会需求来学习并获得发展的过渡时期。宝宝大约在出生1年后，才会开始有意义的口语沟通。在此之前，宝宝倚赖非语言的沟通方式来表达他的情感与想法的。除了以哭做为直接的沟通之外，身体语言如脸部的表情、手臂与脚的摆动都是。在此期间，你越了解他们的身体语言，就越能拉近你与宝宝之间的情感联结，也越能鼓励他使用非语言的方式作为有效的沟通。