遵义红花岗区小儿项目加盟，小儿连锁

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提供了前提条件，并且能够在精品加蒙班课堂上获得名师专家亲授临床一线实践经验加入我们。
当孩子之间产生了矛盾时，他们出于本能会寻求父母或老师的帮助。对此，有关育儿专家指出，父母应在日常生活中教会孩子自己处

理这些矛盾，这样做比直接介入对孩子的成长更有益处。
　　方法1:教孩子分析问题根源
　　案例:4岁的辰辰正津津有味地玩着几辆玩具汽车，在旁看了半天的邻居小朋友军军忍不住拿起其中一辆也玩了起来。辰辰马上想

抢回来:“这是我的玩具，不给你玩！”军军也不示弱，坚持不给……
　　提示:如果父母采用没收玩具的方法，也许能很快制止孩子们的争吵，但或许孩子以后还会因为其他原因，或者其它事情再次争

吵起来。所以，关键是要让孩子认识到问题究竟出在哪儿，然后自己想办法解决。
　　建议:不妨让孩子们坐在一起，让他们各自说说为何要争吵，这样做的好处在于让孩子能够彼此倾听对方的想法。
　　父母可以用一些有帮助性的问题来引导孩子解决当下的问题，例如，“辰辰你能不能和军军一起想一个不要吵架也能玩得开心的

办法呢？”
　　让孩子自己想办法，互相商量，取得想法的一致。这样做的好处在于能够让孩子懂得，以后再碰到类似事件该如何解决。

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