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杂志简介：英语教师
English Teachers
基本信息
主办单位：天津教育出版社有限公司
出版周期：半月
ISSN：1009-8852
CN：12-1319/G
出版地：天津市
语种：中文
开本：大16开
创刊时间：2001
出版信息
出版文献量：3300篇
总下载量：210803
总被引量：2315
专辑名称：社会科学II
专题名称：教育理论与教育管理
杂志简介：
《英语教师》是一本面向基础英语教育与教师教育领域实践者和研究者的专业刊物，是中国教育学会外语教学专业委员会会刊。
杂志收录情况
国家出版总署收录　万方、知网收录期刊
栏目设置
专题聚集、理论探究、实践探索、教师发展、教学研究、教研论坛、教学百科、海外文萃等。
投稿要求
来稿要求论点明确、数据可靠、逻辑严密、文字精炼，每篇论文必须包括题目、作者姓名、作者单位、单位所在地及邮政编码、摘要和关键词、正文、参考文献和作者及通讯作者（一般为导师）简介（包括姓名、性别、职称、出生年月、所获学位、目前主要从事的工作和研究方向），在文稿的首页地脚处注明论文属何项目、何基金（编号）资助，没有的不注明。
2、论文摘要尽量写成性文摘，包括目的、方法、结果、结论4方面内容（100字左右），应具有独立性与自含性，关键词选择贴近文义的规范性单词或组合词（3～5个）。
3、文稿篇幅（含图表）一般不超过5000字，一个版面2500字内。文中量和单位的使用请参照人民共和国法定计量单位新标准。外文字符必须分清大、小写，正、斜体，黑、白体，上下角标应区别明显。
2016年07期
目录
互联网对大学英语教学影响的研究
孔思懿 6-8 .基于信息技术融入阅读教学的大学生英语学习动机研究
李莉 9-13 .心理健康状况对高中生英语学习的影响及应对策略
蔡乐平 14-17+28 .高中生英语阅读策略使用现状的调查研究
张冬环 18-20 .图式理论在小学中高年级英语阅读教学中的应用研究
贾攀 21-24 .构建高校外籍教师跨文化管理体系研究
王莉 25-28 .传播学视域下英语教师的角色定 位
程敏;王晓 29-31 .英语批判性阅读能力的培养
王芳 32-34+51 .非英语专业大学新生二语写作策略的量化研究
桑宝才 35-39 .导学式评价的理论与实践研究——以《中学英语教学设计与技能训练》课程学习评价为例
许立新 40-45 .如何提高大学生的英语口语能力
康丽 46-48 .如何做好中小学英语教学衔接
陈连云 49-51 .高中英语课堂教学导入策略研究
职称学术论文发表，专业杂志推荐，图书策划书号申请，各类专著署名出版，实用新型专利办理，教材教辅低价批发销售，科技成果鉴定。
图书出版分类
建筑、水利、体育、音乐、美术、图书馆、高校思政、档案、电气、采矿、畜牧医疗、医药、保健、环保、除尘、采矿、交通、车辆、运输、电子、仪表、安防、工业、石油、冶金、节能、采暖、炉灶、纺织、服饰、造纸、文教、体育、娱乐、通讯、办公、IT类、机电、设备、五金、轻工、日用、家电、家居、装饰、建材、食品、粮油、饮料、机械、加工、配件、农业、林业、渔业

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