论文投稿Q Q1422682932 微信LSN2020 电话15038219814
(作者信息:姓名,单位名称,写作方向,联系方式,快递地址,邮编,出生年月)
论文投稿Q Q1422682932 微信LSN2020 电话15038219814
(作者信息:姓名,单位名称,写作方向,联系方式,快递地址,邮编,出生年月)
论文投稿Q Q1422682932 微信LSN2020 电话15038219814
(作者信息:姓名,单位名称,写作方向,联系方式,快递地址,邮编,出生年月)
岩性油气藏栏目设置
主要栏目:油气地质、地球物理、油藏开发、论坛与综述。
岩性油气藏编辑部/杂志社投稿须知
一、本刊要求作者有严谨的学风和朴实的文风,提倡互相尊重和自由讨论。凡采用他人学说,必须加注说明。
二、不要超过10000字为宜,精粹的短篇,尤为欢迎。
三、请作者将稿件(用WORD格式)发送到下面给出的征文信箱中。
四、凡来稿请作者自留底稿,恕不退稿。
五、为规范排版,请作者在上传修改稿时严格按以下要求:
1.论文要求有题名、摘要、关键词、作者姓名、作者工作单位(名称,省市邮编)等内容一份。
2.基金项目和作者简介按下列格式:
基金项目:项目名称(编号)
作者简介:姓名(出生年-),性别,民族(汉族可省略),籍贯,职称,学位,研究方向。
3.文章一般有引言部分和正文部分,正文部分用阿拉伯数字分级编号法,一般用两级。插图下方应注明图序和图名。表格应采用三线表,表格上方应注明表序和表名。
4.参考文献列出的一般应限于作者直接阅读过的、主要的、发表在正式出版物上的文献。其他相关注释可用脚注在当页标注。参考文献的著录应执行国家标准GB7714-87的规定,采用顺序编码制。
多元文化主义视阈下的美国教育史研究 周采,ZHOU Cai
谱系学视域中的教育史研究 蔡春,卓进,CAI Chun,ZHUO Jin
英国对杜威教育思想的吸收——基于知识吸收理论的历史分析
论英语教学中的英美文化教学 韩福领
基于数字化的英语阅读认知诊断模式构建及其在线应用研究 李瑞,吴茜媛
孤寂的灵魂:《小镇畸人》中的女人 陈文玉,
CHEN Wen-yu 象似性视角下的英语词汇习得研究 俞婷,马红霞
Foreign Language Acquisition in Eva Hoffman’s Lost in Translation a Life in a New Language 普正芳
《野性的呼唤》的语料库检索分析 顾琦 英语专业毕业论文过程性写作教学与对策研究 谢徐萍,杭贝蒂,XIE Xu-ping,HANG Bei-di
Cultural Difference of Paralanguage Use between Chinese and American TV Talk Show Hosts 刘君红,LIU Jun-hong
“A Question of Pronunciation”带给我们的思考 王力,刘欣红
浅析二语习得中语法偏误的成因--从英汉语言对比和汉语方言角度 龙艺红
任务型教学法在英语语言学课程中的应用研究 张宝国
英语专业增设中国文化类翻译课程的必要性研究--基于宁波市六所高校英语专业调研 沈乐敏
初中英语学习者口语非流利研究述评 曾紫艳
市级图书馆工作人员评职称学术专著挂名5万字出版方法
郑州印刷/包装相关信息
11月14日 刷新
11月5日
11月5日 刷新
10月30日
10月24日
10月7日 刷新
9月26日 刷新
8月30日
7月18日
7月17日