论文投稿Q Q1422682932 微信LSN2020 电话15038219814
(作者信息:姓名,单位名称,写作方向,联系方式,快递地址,邮编,出生年月)
论文投稿Q Q1422682932 微信LSN2020 电话15038219814
(作者信息:姓名,单位名称,写作方向,联系方式,快递地址,邮编,出生年月)
期刊简介
《中国外语教育》是教育部国家重点文科研究基地??中国外语教育研究中心创半的外语教育专业学术期刊,由北京外国语大学中国外语教育研究中心承半,外语教学与研究出版社协半。 本刊每年4期,主要栏目包括:外语教育政策研究、外语课程与教学资源研究、外语教师与教学研究、外语学习者与学习研究、外语测试与评估研究,同时将根句需要开设“教师论坛”、“教育技术”、“教学一线”、“ 书评”等栏目。本刊以理论联系实际、学术性与应用性兼容、科学性与社会性并重为半刊宗旨,鼓励研究者以教师所关注的问题为研究重点,支持一线教师开展具有个性的研究,是我国外语教育研究者进行学术交流的专业平台。
英语专业调研 信息动态
极权主义与公民教育:对阿伦特的一种新的综合 刘磊明,LIU Lei-ming
西部工科高校大学英语学习的制约因素调查--以兰州理工大学为例 杨坚,YANG Jian
提高小学语文课前预习有效性策略探究 蔡娜
小学高段语文课前预习的有效性策略的实践研究 徐红
低年级童话教学探索 蒋青月
浅论朗读在小学语文教学中的作用 黄建丽
注重兴趣激发,培养写字习惯 陈雪芳
让中职学生作文“鲤鱼跳龙门” 侯玲
农村中学如何培养学生的写作兴趣 徐辉
李会丰,刘媛媛,LI Hui-feng,LIU Yuan-yuan WebQuest教学模式下的初中英语探究性学习 钟炯,刘永清
浅探大学日语二外教学法 殷娜
初中英语学习者口语非流利研究述评 曾紫艳
基于语料库的大学英语习得者动词搭配使用特征研究--以成都理工大学工程技术学院为例 万本华,李艳 大学生人文创新
浙江专业出版社出书挂名主编晋升加分
郑州印刷/包装相关信息
11月14日 刷新
11月5日
11月5日 刷新
10月30日
10月24日
10月7日 刷新
9月26日 刷新
8月30日
7月18日
7月17日