成都理工大学学报杂志社征稿

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成都理工大学学报·自然科学版栏目设置
主要栏目：地质与矿产，油气地质与勘探，水文与工程地质，核科学与工程，环境科学与工程，材料科学与工程，计算机科学与技术，地球探测与信息技术，数学与应用数学，化学与应用化学。
成都理工大学学报·自然科学版编辑部/杂志社投稿须知
1.本刊要求作者有严谨的学风和朴实的文风，提倡互相尊重和自由讨论。凡采用他人学说，必须加注说明。
2.文章一般有引言部分和正文部分，正文部分用阿拉伯数字分级编号法，一般用两级。插图下方应注明图序和图名。表格应采用三线表，表格上方应注明表序和表名。
3.参考文献列出的一般应限于作者直接阅读过的、主要的、发表在正式出版物上的文献。其他相关注释可用脚注在当页标注。参考文献的著录应执行国家标准GB7714-87的规定，采用顺序编码制。
4.性摘要，又称资料性或情报性摘要（本刊要求采用这种类型的摘要）常用于总结科技论文中的重要发现。基本上要向读者提供论文中的全部创新内容，提供尽可能多的信息。如问题的提出、解决的手段、所得的结论或结果，与他人成果的比较等。适合于叙述实验研究或专题研究的论文。一般较指示性摘要长，多为200~300汉字。
5.作者姓名、工作单位：题目下面均应写作者姓名，姓名下面写单位名称（一、二级单位）、所在城市（不是省会的城市前必须加省名）、邮编，不同单位的多位作者应以序号分别列出上述信息。
6.请勿一稿两投，并请自留原稿，本刊概不退稿，投寄稿件后,等待审查。审查通过编辑部会通知您一般杂志社审核时间是1-3个月：如果要是到我中心给你论文代发请详细看。
7.基金资助：获得国家基金资助和省部级科研项目的文章请注明基金项目名称及编号，按项目证明文字材料标示清楚。

欧美教育政策研究与学科发展及其与中国的比较分析 刘水云，刘复兴，徐赟，LIU Shui-yun，LIU Fu-xing，XU Yun
多源流模型框架下的异地高考政策议程再分析 张建，ZHANG Jian
学前一年教育纳入义务教育的经费需求及可行性研究 刘焱，涂玥，康建琴，LIU Yan，TU Yue，KANG Jian-qin
实施免费学前教育的可能性与路径选择 潘月娟，杨毅，刘敏，PAN Yue-juan，YANG Yi，LIU Min
我国学前教育投入的政府责任探究 邬平川，WU Ping-chuan
论20世纪上半叶“教育科学”概念在中国的形成 张小丽，侯怀银，ZHANG Xiao-li，HOU Huai-yin
“批判地继承”的历史逻辑——以20世纪60年代初北师大编写《中国古代教育史》为例 王俊明，WANG Jun-ming
现代中国教育学教材内容的问题和合理化思路 郝文武，HAO Wen-wu
获得学习模型的困境与参与学习模型的转向 徐学福，XU Xue-fu
协作推理讨论——培养“集体智慧”的课堂教学模式 郑明璐，伍新春，李虹，程亚华，ZHENG Ming-lu，WU Xin-chun，LI Hong，CHENG Ya-hua
文化视域下我国德育课程改革反思 韩华球，HAN Hua-qiu
教师心理韧性的结构与影响因素研究 李琼，裴丽，吴丹丹，Li Qiong，Pei Li，Wu Dan-dan
中小学教师对绩效评估的知觉及其与职业承诺的关系 赵德成，ZHAO De-cheng
中小学教师自主水平的调查研究 唐海朋，郭成，程平，李振兴，TANG Hai-peng，GUO Cheng，Cheng Ping，LI Zhen-xing
大学英语课堂环境与英语自主学习能力的关系研究 李广凤，LI Guang-feng
从神话到历史:教育中未曾发生的“哥白尼革命” 张斌贤，王慧敏，ZHANG Bin-xian，WANG Hui-min
论通识教育之文化自觉 姚中秋，YAO Zhong-qiu