外国语文杂志期刊征稿

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外国语文编辑部/杂志社投稿须知
（一）基本要求来稿要求题材新颖、内容真实、论点明确、层次清楚、数据可靠、文句通顺。文章一般不超过5000字。投稿请寄1份打印稿，同时推荐大家通过电子邮件形式投稿。
（二）文题文题要准确简明地反映文章内容，一般不宜超过20个字，作者姓名排在文题下。
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（六）计量单位、数字、符号文稿必须使用法定的计量单位符号。
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我国学前教育投入的政府责任探究 邬平川，WU Ping-chuan
论20世纪上半叶“教育科学”概念在中国的形成 张小丽，侯怀银，ZHANG Xiao-li，HOU Huai-yin
“批判地继承”的历史逻辑——以20世纪60年代初北师大编写《中国古代教育史》为例 王俊明，WANG Jun-ming
现代中国教育学教材内容的问题和合理化思路 郝文武，HAO Wen-wu
获得学习模型的困境与参与学习模型的转向 徐学福，XU Xue-fu
协作推理讨论——培养“集体智慧”的课堂教学模式 郑明璐，伍新春，李虹，程亚华，ZHENG Ming-lu，WU Xin-chun，LI Hong，CHENG Ya-hua
文化视域下我国德育课程改革反思 韩华球，HAN Hua-qiu
教师心理韧性的结构与影响因素研究 李琼，裴丽，吴丹丹，Li Qiong，Pei Li，Wu Dan-dan
中小学教师对绩效评估的知觉及其与职业承诺的关系 赵德成，ZHAO De-cheng
中小学教师自主水平的调查研究 唐海朋，郭成，程平，李振兴，TANG Hai-peng，GUO Cheng，Cheng Ping，LI Zhen-xing
大学英语课堂环境与英语自主学习能力的关系研究 李广凤，LI Guang-feng
从神话到历史:教育中未曾发生的“哥白尼革命” 张斌贤，王慧敏，ZHANG Bin-xian，WANG Hui-min
论通识教育之文化自觉 姚中秋，YAO Zhong-qiu
论20世纪四五十年代美国生活适应运动 陈露茜，CHEN Lu-xi
多元文化主义视阈下的美国教育史研究 周采，ZHOU Cai
谱系学视域中的教育史研究 蔡春，卓进，CAI Chun，ZHUO Jin
英国对杜威教育思想的吸收——基于知识吸收理论的历史分析