在线教育直播平台知识付费短视频APP搭建

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“多少人爱过你青春的片影，爱过你的美貌，以虚伪或是真情。唯独一人爱你那朝圣者惮爱你哀戚的脸上岁月的留痕。在炉栅边，你弯下了腰，低语着，带着浅浅的伤感，爱情是怎样逝去，又怎样步上群山，怎样在繁星之间藏住了脸。

要是有些事我没说，地坛，你别以为是我忘了，我什么也没忘，但是有些事只适合收藏。

不能说，也不能想，却又不能忘。它们不能变成语言，它们无法变成语言，一旦变成语言就不再是它们了。

它们是一片朦胧的温馨与寂寥，是一片成熟的希望与绝望，它们的领地只有两处：心与坟墓。

比如说邮票，有些是用于寄信的，有些仅仅是为了收藏。

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前几年互联网双创热情高涨，人们希望从付费资讯之中抓住更多的发展机会，在相互追逐的浮躁氛围之中，不免让人充满焦虑感。

目前经济下行、互联网寒冬、企业裁员风险日益加大的严峻形势下，越是外在环境相对趋冷的状态下，人们会更加注重专业技能学习和储备，教育和知识产品的“反经济周期”的特点，用户的底层心理需求推动了知识付费平台从以浅层易懂的通俗内容升级为偏严肃、硬核方向内容递进。

用户在面对知识经济时，心智更加成熟，他们把付费内容纳入到个人或家庭中长期的素养提升、学习成长计划之中，这种“慢下来、静下心”学东西的精神需求是更为稳定的、健康的消费心态，从此对应的知识付费平台内容生态也逐渐让人有种逛数字化新华书店的感觉。

有什么样的内容就有什么样用户，反过来，有什么的用户也有什么样的内容，这是一个“鸡生蛋、蛋生鸡”的关系，现在知识付费领域已经从以往的“人以群分”过渡到以推荐引擎的模式变化来处理这个矛盾。

头部知识付费平台基本引入算法推荐模式，在对于用户数据全面标签化基础上，平台做到知识付费内容的“千人千面”能满足用户个性化内容消费需求，并且创造沉浸式体验，让知识付费的“信息”主动找到人，终也能提升用户购买精品内容、付费成为会员的成功率。

往往在这样的平台用户规模大、流量高，能够吸引优质内容生产者“薄利多销”，降低知识普及的门槛。

而知识付费领域也形成类似电商平台的“造节促销”活动， 如“423听书节”、“91倾听日”、“123倾听计划”等释放会员权益，让知识产品更亲近会员以及普通用户。

教育直播app功能：

　　1、在线互动。这个功能可以实现用户及师生之间的实时交流，让课程直播如同面授一样拥有学习氛围，毫无沟通障碍。

　　2、教学视频。存储量大，支持多格式视频文件上传，用户只需在线观看视频即可，缓存功能强大，无网络状态也可正常使用。

　　3、录播课程。录播课程一般是用户在没有时间听直播，或者重新复习的时候用得到，真正的不受时间空间的限制，随时随地学习。此外录播课程还有课后练习板块，便于学生巩固视频课程所学到的知识。

　　4、预约面授。预约面授课程发布之后，用户可以通过多种支付接口支付所需的面授费用，继而凭相关证明参加面授。

　　5、在线题库。在线题库里能够根据题型，范畴，难度，题目数量，总分数等条件随机生成符合全学员要求的试卷，支持单选、多选、填空、判断、材料等多种题型，学生做完试卷提交之后，系统可实时判卷，给出学生的成绩和能力分析结果，每题都可给出详细答题思路解析。

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