福州少儿英语培训英语学习的误区

福州少儿英语培训英语学习的误区,童伴国际少儿英语
当下， 家长们越来越重视对孩子的英语教育。而众多五花八门的培训机构让家长们迷茫困惑，难做取舍。其实，家长要认清英语学习的若干误区，方能作出较为明智的选择。
误区一："钱花到了就行"
对策：正确的选择是成功的一半，不是钱花到了就行，而是钱花对了才行。
家长在选择学校时，首先要综合考虑孩子的具体情况及其学校的教学特点。选择正确了，会使其成为校内学习的有力补充，相得益彰；反之，耗时低效，不如不上。 学校类型选对了， 还要考察办学的质量和信誉。家长们应该慎重地分析比较，选择像童伴国际英语一样社会信誉好， 办学态度严肃踏实， 管理正规，有一定规模和历史的培训学校。
误区二：背单词是外语学习的首要
对策：语言运用能力重要。
有些家长总是认为校外英语学习课堂的老师如果不经常默写单词， 就是不负责任。 在检查孩子学习成果时也以背会了多少单词为标准， 甚至对幼儿园和小学生也不例外。对于学前和小学生来说，培养兴趣，获取语感，形成规范的语音语调，养成大胆开口讲英语的习惯是首要的。 对于小学生和中学生来说，以听说为主，正所谓要把耳朵"打通"， 让舌头"灵活"， 培养交际能力的训练更重要。
误区三：寻找速成英语班
对策：循序渐进才是真。
培养孩子成材，忌拔苗助长。事实上，中国缺少以英语为第二语言的国家的那种语言环境， 除了靠日积月累、 循序渐进、 长期的能力训练外， 无任何捷径可走。 当然教学得法，效率会高很多。
误区四：家长会英语，可自己教
对策：营造英语学习氛围。 对于大多数少儿来说，学英语，应该有学伴，应该在课堂上学。课堂不仅满足了视觉要求，激发兴趣，而且能培养其观察能力，拓宽学习渠道，培养合作精神。 童伴国际英语教师所营造的参与， 求知和宽松的学习环境给孩子提供了充分的活动和交流的机会。孩子间的互助和竞争也会激励进取心。