教师评职称等级及评审条件

教师评职称等级及评审条件
教师职称级别一览表(从低到高)，全方位认识教师职称一般教师工资档位越高，对应的工资职称工资也就越高，在教师们由合同制转为编制之后，的目标就是不断进步，想办法可以获得更高级别的教师职称，本期经理人网小编带来了教师职称级别一览表(从低到高)，全方位认识
教师职称!希望对你有帮助! 教师职称: 老师职称
分为5个等级共13档，分别为正高级、高级、一级、二级
和三级，其中正高级分4个小级别对应(4~1)级，高级职称对应(7~5)级，一级教师对应(10~8)级、二级教师对应
(11、12)级、三级教师对应(13)级，共13个档次。 初级
设员级和助理级:高级设副高级和正高级。员级、助理级、中级、副高级和正高级职称(职务)名称依次为三级教师、
二级教师、一级教师、高级教师和正高级教师。 中
学职称一般有中教三级、二级、一级、高级(高级职称、
副教授级)、特级(一种荣誉)。 小学职称一般有小教三
级、二级、一级、高级(相当于中级职称)。 正高级教
师对应专业技术岗位一至四级，高级教师对应专业技术岗位五至七级，一级教师对应专业技术岗位八至十级，二级教师对应专业技术岗位十一至十二级，三级教师对应专业技术岗位十三级。教师职称评定条件分为正高级教师、高级教师、一级教师、二级教师、三级教师。三级教师职称评定条件:需要教师基本掌握教育学生的方法，具有教育学、心理学和教学法的基础知识。教师职称评定流程:申
报人领取申报表→移送审查中心→参加答辩一，三级教师职称评定条件
1、基本掌握教育学生的原则和方法，能够正确教育和引导学生;

芬芬:
2、具有教育学、心理学和教学法的基础知识，基本掌握所教学科的专业知识和教材教法，能够完成所教学科的教学工作;
3、具备大学专科毕业学历，并在小学、初中教育教学岗位见习1年期满并考核合格;或者具备中等师范学校毕业学历，并在小学教育教学岗位见习1年期满并考核合格。二，教师职称评定流程
1、具备申报条件的申报人所在单位持存档凭证到中心领
取职称申报表及相关表格。
2、填写后送交中心并提交相关参评材料。
3、中心进行资格审查，整理后上报区教委人事科。
4、参加相应评委会的论文答辩。
评审通过后，由中心统一下发资格证书，领证时交验存档
凭证及交费凭证。
电话15532458382 微信同号