2016《数学教育与研究》杂志征稿职称评定

《数学学习与研究》杂志社
刊名： 数学学习与研究(教研版)
主管： 东北师范大学主管
主办： 吉林省数学会
周期： 月刊
出版地：吉林省长春市
语种： 中文;
开本： 16开
国际刊号：ISSN 1007-872X   国内刊号：CN 22-1217/O1   邮发代号：12-377
创刊年：1983   中国期刊网来源刊
《数学学习与研究》是由国家出版署批准、面向全国公开发行的月刊，国际标准16开。
国内统一刊号：CN22－1217/O1,国际标准刊号：ISSN1007—872X，邮发代号：12—377。
《数学学习与研究》涵盖数学研究丰富的学术资源，展示数学教育的平面媒体。为国内科技从业者,理论研究者及大、中、小学教师提供一个共同促进、深入探究的发表园地。
主要栏目：《数学天地》、《专题研究》、《解题技巧》、《创新思路》、《交流平台》、《学习心得》、《德育渗透》、《教材分析》、《教法感悟》、《教学管理》、《教学艺术》、《学习方法》、《课改前沿》、《师生关系》以及《本刊专稿》等栏目。灵活多样，丰富多彩，不拘一格。

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《数学学习与研究》知网收录部分目录2015年16期
审题训练中培养思维品质
开启计算之门,遨游数学世界——谈小学生计算能力的培养
小学数学教学方法之我见
关于“生活即教学”思想在小学数学教学中运用的研究
小学数学优质课堂的特征探究
邂逅未曾预约的精彩——谈用好数学课堂调控艺术,发展学生思考能力
小学生数感培养的策略
让数学课堂更有生活气息
小学数学课堂提问的设计探讨
重视情境创设 加强体验教学
小学数学课堂实施问题教学法的策略研究
浅谈如何进行小学数学创新教学
实施发展性教学 提升学生数学素养