知网G4教育期刊新课程研究杂志社怎么发表

《新课程研究》知网收录，2版3200字符，只收教育类文章，查重率20内。正规国家CN纸质期刊。目前排稿到22年2月刊. 可以加急21年10月。

新课程研究

New Curriculum Research

[新课程研究]基本信息：

曾用刊名：新课程研究(上旬刊)-201902;新课程研究(上旬刊);新课程研究(基础教育);教育研究与实验(新课程研究)

主办单位：教育-部基础教育课程教材发展中心;湖北长江报刊传媒集团

出版周期：旬刊

ISSN：1671-0568

CN：42-1778/G4

出版地：湖北省武汉市

语种：中文

开本：16开

邮发代号：38-345

创刊时间：2004

[新课程研究]出版信息：

来源数据库：基础教育

出版文献量：17278 篇

总下z次数：1407658 次

总被引次数：24304 次

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学科实践

创客教育理念与高职教育改革融合路径探寻——以学前教育专业为例彭秀春;23-24

基于“1+X研学旅行策划与管理”的旅游管理专业建设改革与实践——以柳州职业技术学院为例谭欣;张云霞;25-26

基于创新集群的计算机专业学生创新能力培养方芳;谢慧;张雯雰;27-28课程建设

ESP教学理论视阈下的大学英语口译课程设置研究高云柱;29-31

基于国际认证标准的涉农专业群与课程体系构建——以咸宁职业技术学院为例王宗莉;32-33

大学生心理健康课程一体化教学模式探究卢琰;34-35教法新探

互动教学理念在基础日语课程教学中的应用李雪莲;36-37

基于混合式教学的高职学生公共英语自主学习能力研究张爱平;何莹莹;38-39

校企协同育人多元化模式构建由玉坤;40-41

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核心素养背景下的课堂教学探索冯燕华;陈平;42-44

基于“双高”背景的高职院校“双师型”教师创新团队建设唐芳;45-47

“互联网+”背景下中职计算机教学创新探究王华莉;48-49教学微观

构建绿色大学教育管理体系对策研究陈自礼;50-51

网络环境下高职院校的德育探究黄文莉;52-53

“三教”改革下中职计算机应用课程的研究缪微;54-55

“00后”高职单招学生的教育管理现状调查与分析——以川北幼儿师范高等专科学校为例金霞;刘士茹;张克豪;56-57

网络环境下医学教育教学新模式构建徐海涛;屈一鸣;58-59

论教育惩戒中师生关系的价值取向王琪;60-62工作探赜

新时代中学政治教师职业道德现状及建设路径吕晓;63-64

高校教育教学管理模式现状及实践创新贾琬朝;67-68

企业研修对提升专业教师教学能力策略研究金大青;69-70

提高中职体育田径教学有效性的措施万彩艳;71-72

亚隆模式团体咨询对提升大学生人际成长效果的实证研究何丽明;何姣;73-76

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