2015年教师职称评定教研文章投稿《当代教研论丛》

期刊名称：当代教研论丛

主管单位：黑龙江省哈尔滨市教育研究院

主办单位：黑龙江省哈尔滨市教育研究院

刊　　期：月刊

开　　本：16开

创刊时间：2014-01-01

邮发代号：14-352

联系方式：0371-55199390 13383862871

单　　价：20.00

定　　价：240.00

国内统一刊号：23-1586/G4

国际标准刊号：2095-6517



期刊简介：《当代教研论丛》是由黑龙江省哈尔滨市教育研究院主管主办的教育研究学术期刊。主要内容有教育理论探索、教育管理科学，小学、初中、高中、大学（含中职、学前）各学科教研、专题教研、教研动态等。

当代教研论丛栏目设置

教研专题、教改新论、学术争鸣、课程与教学、信息技术教育与课程整合、现代学校领导与管理、班主任工作、教师发展论坛、自然科学、思品教育、外语教学、职教幼教、体育美育、阅读写作、检测评价、比较教育。

当代教研论丛编辑部/杂志社投稿须知

1.文稿论点明确，无政治性错误；立论正确新颖，说理通畅，论据充分，资料详实，数据可靠。

2.来稿请用WORD格式，并通过当代教研论丛编辑部邮箱投寄。

3.来稿文责自负；切勿一稿多投，严禁抄袭剽窃。文稿中摘编或引用他人作品，请在参考文献中列出其作者和文献来源。本刊有权对拟用文稿作文字上的修改、删节，对图表有权按规范、标准等要求作技术处理；凡不同意者，请在来稿时申明。

4.作者请自留底稿，刊用与否恕不退稿。

5.投稿请注意：邮件主题为所投刊物的名称。

6.来稿请按标题（不超过20字，必要时可加副标题）、作者、单位（外加圆括号）、摘要（不超过150字）、关键词（3－5个）、正文和参考文献的顺序撰稿。若是基金项目，请注明课题全称和批准文*。

7.来稿请附作者真实姓名、出生年月、性别、籍贯、民族、工作/学习单位全称、后学历/学位、职称/职务、学术经历、主要研究领域和详细通讯地址（包括邮政编码、电话和电子邮箱等，以便及时联系）。3500字符2版起发。

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