副教授是高等院校教师职务级别之一,是衡量高校教育工作者教学能力和管理能力的主要标准,也是很多高校教师晋升的必经之路,江苏省副教授评审条件有什么?副教授是级别比较高的职务级别,条件要求比较高,因此必须是教学经验丰富、能力水平过硬的教育工作者才能通过评审,年轻教育工作者恐怕要耐下心来慢慢积累了,具体条件各个高校可能略有不同,但基本条件大致相同:
(一)资历条件
1.博士后流动站期满合格人员,到校工作满1年。
2.获博士学位,取得讲师、助理研究员任职资格后,受聘讲师、助理研究员满2年;
3.攻读博士前,已聘任本专业中级专业技术职务满2年,且获得博士学位后在本校工作满1年。
4.本科及以上学历者,取得讲师、助理研究员任职资格后,受聘讲师、助理研究员满5年。
(二)学历条件:
所学专业对口,并具备下列条件之一:
1.1996年及以后大学毕业的非公共课教师须取得博士学位,公共课教师须取得硕士学位。
2.1996年以前大学毕业的非公共课教师须取得硕士学位。
3.1996年以前本科毕业未获硕士学位的公共课教师,须完成本专业硕士研究生主要课程六门(其中四门为学位课程)的学习,成绩合格。
(三)业绩条件
根据工作岗位分教学岗、公共课教学岗、科研岗和临床教学岗四种情况做出规定:
任现职期间需具备下列3项条件:
(1)系统地讲授过2门本科及以上层次课程,近5年来年均教学工作量200学时。近3年的教学评估和教学考核成绩均为75分及以上。并全过程地指导过2届本科生实习、社会实践或毕业论文,或担任过2年学生工作秘书或班主任,经考核合格。
(2)具备下列条件之一:
A.主持1项厅局级科研课题或教学研究课题,并取得相应的研究成果。
B.主持1项省部级科研课题或教学研究课题子课题,并取得相应的研究成果。
C.作为主要完成人(前二名)参与1项省部级科研课题或教学研究课题,并取得相应的研究成果。
D.作为主要完成人(前四名)参与1项科研课题或教学研究课题,并取得相应的研究成果。
E.作为主要参加者获科研成果奖。
F.获省部级科研成果奖一等奖(前四名),或二等奖(前三名),或三等奖(前二名)。
G.作为主要参加者获教学研究成果奖。
H.获省级教学研究成果奖特等奖(前四名),或一等奖(前三名),或二等奖(前二名)。
I.主持横向课题和科技开发,到校科研经费理工医12万元/人年均、文经管5万元/人年均。
(3)论文、论著条件:
在B类以上的学术刊物上以作者发表本专业学术论文:理工医类3篇,文经管类5篇。
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