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中学课程辅导 教学研究
主管单位：山西省出版局
主办单位：山西省出版工作者协会
ISSN：1992-7711
CN：14-1307/G4
刊名：《中学课程辅导•教学研究》 邮发代号：22-158
主管：山西省出版局 期刊类别：教育学术期刊
主办：山西出版工作者协会 语种：中文
国内刊号：CN14-1307/G4 出版周期：旬刊（每月6号、16号、26号出版）
国际刊号：ISSN1004-2088 页码：128固定页码
社长/主编：李强 收录网站：万方数据库、维普资讯网、龙源期刊网等
《中学课程辅导●教学研究》——华北期刊 山西省一级期刊，是面对全国基础教育工作者、研究者的教学研究刊物，是展示全国基础教育各科教育领域学术研究风采的舞台，是广大教师进行教育教学实践经验交流的平台。该刊的主要栏目有：
课程探索：探索中学课程特色、课程结构，新课程理念。
教学资源：探求课程资源的开发利用，拓展新课程教学辅助手段。
教学管理：探讨教育教学管理创新理念，提高学校整体教学成效。
教学探讨：探讨教学学术、教学策略和教学方法，实施有效教学。
评价探究：探究中学教学评价、测试机制，有效发挥评价机制在整个教学过程中的正确导向作用， 推进整体英语教改的健康有序发展。
教师发展：关注教师继续教育，教师培训，探索教师成长发展之道。
教研论坛：介绍教研理论与方法，交流实践经验，展示教学设计实例。
师生角色：研究师生关系，定 位师生角色，提倡教学相长。
经验交流：总结教学经验，分享教学心得、教学成果。
研讨采撷：研讨教学理论及教学实践各个环节，采撷文摘。
教研动态：收集全国性或各大区、各省市教研会议信息和教研动态。
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发表流程：作者联系投稿——初步审核——交付定金——出用稿通知单——作者联系杂志社查稿——核对无误后付清余款——杂志出刊邮寄——交易成功
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