山东菏泽青少年叛逆学校郑州锐元思图励志教育学校

　孩子厌学，往往从表现上看，就是只完成“硬作业”，但孩子不复习、不预习、不思考，家长往往是嚷嚷，那是是没啥用的，有些办法，可以试试。
　　1：孩子不爱学习怎么办，主动为孩子创造思考的情景
　　思考都是从疑问开始的，疑问和兴趣是联系在一起的，“学起于思，思源于疑”。经常向孩子提一些关键性的问题，会激起孩子思考，引起孩子学习兴趣。
　　2：定期让孩子用所学知识教教你
　　家长可以针对孩子近期的知识学习，故意闲扯，然后一本正经瞎说，故意说错，或者自己绕进去，让娃儿憋都憋不住地骂你，你趁机向他求教。自己不要装强，不要表现很厉害，耐心地提一些问题。让他不得找笔拿书，坐在书桌旁，慢慢地“学会”，夫妻的另一方及时表扬孩子思考，表扬夫妻中那个“学生”不耻下问、勤学善研。教授是理解之母。
　　3：适当引发小争议，让孩子来帮忙解围
　　如果孩子“不上当”，夫妻二人假装教与学，吸引、诱导娃儿来“帮助”家长。当然，后要表扬、要感谢他。我曾推荐好些个家长装痴装傻当孩子的学生，对那个天真的孩子很管用。当然，也有个别孩子与父母之间，没太多关联，不是他自己养的，爷爷奶奶外公外婆养的，或者物质过度满足，思想完全野了，那另当别论。
　　4：生活中更多地给予孩子帮你纠错的机会
　　充当反面角色，故意把问题说错，与孩子争论，让孩子给你讲解清楚。认真听孩子解说，引导他深入思考和扩展知识点。当然，上过大学的你，不可能小学初中那点东西，是不可能你不懂的。
　　问题是如何切入?你自己买本教师用书钻研哈，实在不行，与某门学科的老师交朋友吧。江门工作的赵老板是开工厂的，与我聊电和磁，感概良多，说一个电动机门乙题还有那么多角度，上过大学学了电机也没想过。回去之后，太太做一顿饭工夫，把女儿难住，一到校，小赵同学来问我，这样思考行不行?那么理解是不是也对?
　　5 ：鼓励孩子学习上多用发散性思维
注意多在普遍、关键的知识点上，主攻教材的重难点和孩子易错易混的问题上。像求或比较串联电路中某电阻的电压问题，方法不外乎平衡法或决定因素法，一种方法之后换一种方法，或一个量的求解，在两方法之间转换，或分析来分析去，虽有两种推论依据，可是结合本题又只一种是有事实依据的。
郑州锐元思图教育学校是河南省青少年素质发展中心认证合作单位。经过多年的教育经验秉承：“责任，方法，效果”的宗旨，锐意创新，学校逐步探索出了独特的针对问题青少年、叛逆青少年的教育模式。通过多年的不懈探索，学校各科室不断总结与提炼教育教学经验，在青少年心理引导、行为矫正领域内有着非常深入的研究与实践，以问题青少年、叛逆青少年的成功转化为核心，逐步构建了“行为教育、心理教育、感恩教育”三位一体，“学校教育、家庭教育、社会教育”三方结合的青少年素质教育模式。该模式打破以往同类学校的训练大纲及教育模式，提出以心理健康教育、感恩励志教育、法制道德教育、亲子教育等相结合融为一体，通过一系列科学的、合理的、实用的教育方式和方法，使孩子们逐步成为孝顺、善良、快乐、健康向上的阳光少年。