公务员面试题型解读：处理同事和领导之间的关系

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【题目】你和同学一同考入新单位，你勤奋，成绩突出，但领导对你印象不佳，同学受到领导信任，却总是为难你。你怎么做?  

【考察素质】处理与同事、领导之间关系的能力，主要考察考生的情商。  

【解题思路】1.态度;   2.原因;   3.化解;   4.避免。  

【参考要点】 我和同学一同进入单位，同学遭到领导的信赖，我会为他感到高兴。比较而言，我和同学一起进入单位，自个却没有给领导留下较好的形象，关于本身的距离，我不应当一味着重客观因素。我不只不应当将领导的监督和训练看成是尴尬自个，恰恰相反，我应当对单位里不论资排辈，对领导形形色色的用人战略感到欣喜与鼓动。 领导的批评可以催促我从另一个侧面清醒的审视自个的缺陷，自个的作业体现与领导的请求存在距离，可能有这么几方面的因素： ，可能是自个成绩突出，小成即满，安于现状，习惯于自个跟自个比，缺少危机感和压力感。第二，也可能是我作业方法不行科学合理，尽管表面上数量做了一些作业，但却不行务实，不行深化，或许作业的方式方法过于死板和死板，没有与时俱进，作业中缺少立异。 第三，也可能是我还不能从大局的视点来思考疑问，致使看待疑问和处理事务眼光不行久远。 第四，也有可能是平常我缺少与领导和搭档的沟通与沟通，团结合作的意识还有待进步，致使领导对我的才能不是特别的了解，乃至对我存在一些误解。 因此，我会在今后的作业中持续尽力，不断战胜本身的缺乏和缺陷： ，我会端正自个的作业态度，本着活到老，学到老的精力，与时俱进的加强本身的学习，向书本求知，向搭档求帮，向领导请教，赶快融入到作业的状况中去。 第二，我会通过平常与领导、搭档的沟通和学习，认真研究，立异自个作业的方式方法，进步作业效率，争夺可以完结领导交予的多项作业。 第三，我会持续加强自个理论知识的学习，更要深化基层，深化实习，将书本知识和实习有机结合起来，进步自个的作业才能。 第四，平常多与领导，多与搭档进行沟通，营建调和调和的作业空气，让领导充沛的知道我，了解我，对我的陌生感和误解，争夺让领导和搭档对我有一个全新的知道。 终我信任，只需自个在作业中尽职尽责，尽力改正本身的缺乏，领导也一定会看到我的进步。与此一起，我也要多加强与同学的沟通，多向同学学习他的利益，相互学习，共同进步。

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