麦克思 读懂敏感期   给孩子的一生开个好头

在上一期的2-3岁敏感期分享中，我们了解到敏感期如黄金般贵重，甚至可以决定孩子的一生。接下来我们继续聊聊3-4岁的那些敏感期。由于比较多，今天先分享三项。

1. 垒高
留心孩子的日常玩耍，你会发现，进入3-4岁，孩子会将积木垒高，并且反反复复，也不觉得烦，垒好后还要盯着看一会儿。大人们会觉得这有什么好玩的啊？其实这是孩子在用自己的方式发现空间，这是了解认识世界的前提。垒高是儿童发现空间的基本的发现形式。通过垒高，儿童对二维和三维空间有了感觉，数学心智就是借助于这些活动慢慢成长的。


2. 色彩
孩子开始对色彩产生感觉和认识，并在生活中寻找不同的颜色。3-4岁是儿童对色彩的敏感期，儿童喜欢认识色彩。儿童对色彩的认识更多的体现在生活中，选择玩具及衣服的颜色等。这个时期过后，儿童就进入了涂色的敏感期，儿童涂色的过程，为以后的书写做准备，通过初的乱涂，他的书写才会逐渐趋于规律。孩子喜欢用身体来感知色彩，也用身体来感知画。手腕上画一个手表，眼睛上画一个眼镜，会让孩子异常的高兴。


3. 语言
开始对句子表达的意思感兴趣，并重复或模仿他人的话。儿童对词语的使用和解释来自成人，来自同伴，来自生活，尤其来自父母和教师。当父母和教师的语言简明准确时，孩子的语言表达能力一般都不错。所以父母一定要注意自己的说话方式以及用词。想让孩子能说会道，在孩子的语言敏感期里，父母一定要先把自己变成期待的样子，这样孩子才能模仿你。


3-4岁还有很多敏感期，我们下期继续详细介绍。在这里重点提醒一下各位父母，3-4岁的孩子已经开始跟随家人参加社会活动了。在黄金般宝贵的敏感期，千万不要错过那些有利于孩子身心发展的社会活动。


麦克思汉堡致力于为家庭提供温馨的用餐经验，提倡多一些欢乐与陪伴。每周全国上百家餐厅都在开展好玩又有意义的亲子活动，主要面向3-12岁宝宝家庭。每周会有不同主题，针对儿童身心发展规律，打造既专业又好玩的互动活动，和家长们一起，陪伴孩子快乐顺利的度过敏感期。