成人高考与网络教育的学历有什么不同

成人高考与网络教育的学历有什么不同？
正所谓—— 证到用时方恨晚！提升学历刻不容缓！
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2017年春季招生开始后，近期很多咨询的考生对于成人高和网络教育(远程)方面的问题不是很清楚，选择哪种学习方式更适合自己，河南言行教育陈老师特意整理了这篇文章，主要介绍下成人高考、远程教育学习方式的不同相关内容。仅供同学们参考!
　　目前，各种各样的获取学历途径令人眼花缭乱。到底何种考试才较适合自己呢，这是每个求学者都迫切需要了解的问题。只有彻底了解他们之间的不同之 处，才能使自己在各种考试间游刃有余。这个具体还是要根据自身情况来做选择。
　　成人高考介绍
　　成人高考属国民教育系列，列入国家招生计划，国家承认学历，参加全国招生统一考试，各省市、自治区统一组织录取。成人高等学历教育分为：专科起点升本科(简称专升本)、高中起点升专科(简称高起专)。成人学历教育是国家为了建立学习型社会、提高全民科学文化素质、增强综合国力而建立的学历教育体系，是国民教育体系的重要组成部分。
　　成人学历教育由教育部下达招生计划，参加全国统一的成人高考，录取后到当地函授站所在校参加一定年限的脱产或业余学习，全部课程学完后且成绩合格，由报考大学的校本部颁发毕业证，符合条件的本科毕业生还可以授予学士学位。
参加成人学历教育的学员要参加全国统一的成人高考。成人高考是成人学历教育入学考试的简称。它与普通高考一样，考生需参加全国统一招生入学考试，达到统一划定的录取线，并取得入学资格，毕业后才能获得国家承认的大专、本科学历文凭，符合条件的本科毕业生可以获得学士学位。
远程教育介绍
在教育部已出台的一些文件中，也称现代远程教育为网络教育，是成人教育学历中的一种。是指使用电视及互联网等传播媒体的教学模式，它突破了时空的界线，有别于传统的在校住宿的教学模式。使用这种教学模式的学生，通常是业余进修者。由于不需要到特定地点上课，因此可以随时随地上课。学生亦可以透过电视广播、互联网等多种不同渠道学习。招生对象不受年龄和先前学历限制，为广大已步入社会的群众提供了学历提升的机会。
远程教育的特点决定了远程学习以自学为主，因此远程学习要求学习者首先应具备两方面的能力。
始终保持自发的学习动力。参加远程学习的学生绝大部分是成人，他们的学习动机各式各样，但不外乎提高学历、增加技能、在职充电、扩展职业范围等。他们一般具有较强的学习动机，较明确的学习目的，但是在以后长达几年的学习过程中能否保持住由此产生的学习动力是决定其学习成败的关键。
主动探索的精神。成人学生应该有能力自己确定在学习上投入多少时间，制定自己的学习计划，选择并逐渐适应一种学习方法。学会学习已成为21世纪教育的四大支柱之一；对于远程学习者来说，这同样具有非常重大的意义。在具体的学习过程中，面对一个问题，积极的学习者不会只接受一个答案，或是等待老师告诉你该持什么样观点或立场；也不会只局限于到某本书或教材的某章某节上去寻找答案。积极的学习者会主动尝试多种解决方法，建立自己的想法，经过主动探索后决定自己要做什么，该怎么做。在学习的过程中主动探索，主动思考，努力理解自己所学的东西，而不是死记硬背，被动接纳。
此外，随着信息化社会、学习化社会的形成和知识经济时代的来临，教育正在经历深刻的变革。参加远程教育的学习，有必要变革自己的学习观念和认识。
河南言行教育陈老师提醒大家：成人高考一年仅有一次报名机会，远程教育一年有2次招生，春、秋两季均可报考，现在正是报名的高峰期，希望大家抓紧时间咨询报名！
报名方法
1）现场报名：考生持本人身份证、毕业证原件及复印件各1分，近期两寸蓝底彩色免冠照片4张，到郑州言行教育学习中心，填写一份报名表；
2）远程报名：身份证、毕业证扫描件一份（电子版），近期蓝底彩色免冠照片一张（电子版），填写一份报名表（电子版）。
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