2020郑州大学远程网络教育简介

　　2020郑州大学远程网络教育简介
　　远程教育现在多指现代远程教育(也称为网络大学),是伴随着现代信息技术的发展而产生的一种新型教育方式。远程教育通过完成规定的课程学习任务,考试合格获得学分,达到规定的总学分后,可毕业,学历证书电子注册后国家予以承认。符合学位授予规定的学员,同时获得学士学位证书。
　　2007年，教育部批准了全国67所重点大学为试点高校开办网络学历教育。学员可以自主安排学习时间、选择学习内容。专业设置分两类：一类是该高校招牌专业;还有一类是就业前景良好的热门专业，其特点注重实用性，很受用人单位欢迎。远程教育是新生事物，随着远程教育的不断发展，越来越被社会接受。
　　二、郑州大学远程教育报名条件
　　①报考专科起点本科，须具有国民教育系列专科或专科以上学历；
　　②报考高中起点专科，应具有高中（含职高）或中专学历；
　　③报读第二本科专业者，须具有国民教育系列本科以上学历；
　　④报考医学门类各专业的考生必须是已取得卫生类职业资格的在职人员，报名时考生需携带卫生类职业资格证或初级以上（含初级）卫生类职称证原件和复印件；
　　⑤报考护理学专科的考生，须持有护理学中专毕业证或护士证；
　　郑州大学远程教育学院采用"自主学习教材+网上课程学习+网上答疑+在线测试+网上讨论+教师面授或网上辅导+实习基地实习+集中考试"的教学模式。学生自主学习教材，登录学习平台点播网络课件和获取网上教学资源，参与网上视频答疑、课程讨论等环节，完成在线测试，参加在当地学习中心组织的课程结业考试和毕业实习等教学环节。
　　四、郑州大学远程教育报名时间
　　郑州大学远程教育每年分春季和秋季两次招生
　　秋季报名时间：3月至8月30日，网上机考，考试通过注册后即可入学。
　　春季报名时间：前一年9月至当年2月28日，网上机考，考试通过注册后即可入学。
　　教学质量
　　现代远程教育在我国刚刚起步，又是超常规“跨越式”地发展，所以出现了一些质量问题。远程教育基本上有如下几种教学模式：一种是与现有教学模式完全相同的课堂教学模式，一种是面授和网络教学结合的模式；另一种是师生在时空上分离、完全通过网络或多媒体光盘授课的模式。完全分离的教学实际上并不是完整意义上的网络教育，而是网络自学。
　　为及尽快提高网络教育的教学质量，教育部将2003年定为“远程教育质量保证体系建设年”。教育部有关领导已经明确指出教学质量已成为现代远程教育前进的大障碍，认为应该“逐步建立校外远程教育公共服务体系，规范管理，加强资源共享和质量控制”，这正是网络学院建设非常缺乏的一个体系和质量标准。教育部已经在着手制定网络教育的办学教学标准，提高办学门槛，加大对各高校网络学院的质量检查，如组织专家对网络学院的专业、课程进行认证，对师资、教学设施、多媒体课件建设以及设立的校外教学点进行评价，定期抽查网络学院学生的培养质量，对无法达标的网络学院取消办学资格等。
　　宽进严出
　　试点院校高等远程教育的招生条件非常宽松，此之谓“宽进”；只有通过考试才能保证远程教育的质量，才能够保证学历文凭的“含金量”，此之谓“严出”。
　　郑州大学远程教育毕业
　　学员在规定的修业年限内，修完本专业教学计划规定的全部课程，成绩合格，本科须通过教育部组织的公共基础课统一考试，毕业资格审查合格，颁发国家承认学历、教育部电子注册的郑州大学毕业证书（加注网络教育）。符合郑州大学成人高等教育学士学位授予条件的本科毕业生，经申请并通过校学位委员会批准，授予成人高等教育学士学位
　　努力本就是年轻人应有的状态，是件充实且美好的事，可一旦有了表演的成分，就会显得廉价，努力，不该是为了朋友圈多获得几个赞，不该是每次长篇赘述后的自我感动，它是一件平凡而自然而然的事，佳的努力不过是：但行好事，莫问前程。愿努力，成就更好的你！