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研学旅行,简而言之,即是以教育为目的的旅行。研学旅行的主体可以是个体,也可以是单位团体组织。研学旅行突出的是研与学,研学是主要任务,旅行是载体形式。研学旅行作为一种教育活动,其特征有二,一是研究性、探究性学习;二是主要通过校外异地游览的方式。研学旅行作为教育形式,是学习方式的改变,也是学习场所的改变。研学旅行作为旅游活动,则是旅游活动的深化,它对研学旅行基地主题建设、特色的挖掘、整理与提炼等内涵式建设水平要求更高。
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