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童程童美教学体系落实创新教育理念,强调学生综合能力的培养和实际解决问题能力的提升,在兴趣激发和思维锻炼的同时,传递前沿技术,帮助全国青少年打造迎接未来世界的能力和思维视野。凝聚美国上市公司16年编程教学经验缔造全国青少儿机器人编程专业化先锋品牌。
近两3年,越来越多的机构涉足少儿编程教育领域,其中既有原来从事成人IT培训的教育机构,也不乏新创企业。
据了解,现有的少儿编程教育产品,有些是借助实物操作进行编程,有些则是在虚拟平台上进行指令输入,经过现有系统进行编程。除校外培训之外,学校教育也经过信息技术课、社团、校本课程等形式融入编程教育的相关内容。
具体而言,有些是借助Scratch——一款由麻省理工学院设计开发的面向孩子的简易编程工具,孩子不需要认识英文单词或会使用键盘,经过积木形状的模块来实现构成程序的命令和参数,适合低年龄段的孩子;有些则是机器人编程,如家长比较熟悉的乐高,孩子可以搭建、编程和遥控;有些经过在线闯关游戏的方式学编程。
孩子的学习是需要循序渐进的,在这个过程中,需要老师和家长不断引导。“让编程变得更加有趣,更加吸引人。”是我们的宗旨,孩子把学习编程当成玩,“编学编玩”,使编程对孩子来说变得非常有吸引力。
希望,孩子拿起手机和iPad的时候,不再只是想玩游戏,而是从中引发思考,不断从中学习,启蒙孩子多方面能力的发展,为孩子以后的全面发展打下坚实的基础。
童程童美规范化的教学过程,每节课精心设计八个环节(复习、任务引入、搭建、游戏、任务分析、编程、展示、清理),环环相扣,以保证学习效果。
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