郑州市第二医院是怎样治婴儿多动症的

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　　多动症在生活中是一种常见的儿童行为异常疾病，这类的儿童智力基本正常，但是学习、行为方面有缺陷，主要表现有注意力不集中、小动作过多等，严重的时候会出现、骂人的现象。郑州市第二中医院介绍的儿童多动症的情感特征，可帮助家长们更了解多动症给孩子带来的危害。

　　一、情感不成熟、较幼稚

　　多动症孩子的情感在很多方面像幼儿，有点成功就很容易得到满意和高兴。为了点小事可以十分伤心。爱好玩乐游戏，不善于支配自己的时间，不能自觉的完成作业。如果不加督促，可整天在外面玩而不回家，喜欢和自己年龄小的伙伴一起玩。

　　二、情感薄弱

　　多动症儿童，在情感方面比较薄弱。例如，由于多动症儿童缺乏自我控制能力，对集体的规定，不能很好的遵守。在课堂上经常大声喧哗，不能遵守课堂纪律;集体劳动的时候，不能好好劳动，办事没头没尾;对物品不知爱惜，乱扔乱丢，甚至破坏。

　　三、情感不稳定

　　多动症儿童的情感容易波动，具有冲动性和易变性。经常因为一点小事就大发脾气。控制调节情感的能力较弱，容易激惹，行为有冲动性，惹事生非。稍微有点挫折，就会垂头丧气，闷闷不乐。在家里因为一点小事，就乱摔东西，稍有称心的事就高兴的忘乎所以。

　　四、情感效能作用不强

　　这是多动症儿童的情感特征之一，一般来说，人一旦受到表扬之后，有荣誉感、满意感，可以把事情做的更好，这就是情感的效能作用。多动症儿童这种情感的效能作用不强，即使用各种奖励办法去激发儿童的学习热情，鼓励他好学上进，作用往往不大，不能持久保持。

　　郑州市第二中医院温馨提醒：以上内容就是儿童多动症的情感特征的相关介绍，相信大家有所了解了，希望能给您带来帮助。如果您还有其他疑问，可咨询我们的在线专家，为您详细解答，祝您身体健康。