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金水区辅导机构名思教育之出中古诗文鉴赏如何作

更新时间:2017-12-18 13:08:06 浏览次数:151次
区域: 郑州 > 金水 > 南阳新村
类别:初中辅导班
地址:天明路与宋寨南街交叉口往东300米路南名思教育
古诗诗句鉴赏答题模式:
这首诗采用了(表达方式、修辞手法、表现手法)技法,写出了(意象)的(某某)特点,表现了(突出了)(某某)思想、感情,起到了(某某)作用。
【注意:答案必须有针对性、指向性。一定要问什么,答什么,要什么,给什么。必须结合原诗内容、词语作答,不能空洞的阐述概念。】
鉴赏诗歌形象
(一)人物形象:包括诗中人物、自我抒情主人公的形象。
鉴赏技巧:主要分析人物性格、品质、心态、情感、思想,必须结合诗句来谈。(二)物象:客观存在着的事物、景色及至活生生的人,一旦笼于人的笔下,就成为具体可感的艺术形象。
鉴赏技巧:分析景物特征,由景物暗示人物内心和思想。借物抒怀、托物言志。
鉴赏艺术手法
1、 表现手法:借景抒情、寓情于景、托物言志、象征、衬托、对比、想象、联想、反衬、烘托、托物起兴、美景衬哀情、渲染、虚实结合。
2、抒情手法:直抒胸臆、间接抒情、借景抒情、寓情于景。3、描写方法:1) 正面描写、侧面描写。2)虚写、实写。3)动态描写、静态描写。(动静结合、以静衬动)4)景物(环境)描写 作用:渲染气氛、烘托<暗示、流露、表现>人物心情、为抒情做铺垫、奠定感情基调、情景相生<情景相融>、美景衬哀情
4、 修辞手法:夸张、比喻、比拟(拟人、拟物)、排比、对偶
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2023-10-12 刷新
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