家长不可不知的音乐启蒙教育

音乐和画画是孩子的天性。www.i***画画需要画笔，而音乐只需要嘴巴，孩子的嗓音是他的个乐器。当宝宝开始能听了，嘴巴开始能哼哼了，我们就可以让孩子接触音乐了。

具体可以分为这样几个内容：

1、互动音乐。像《super simple songs》这样的儿歌，歌曲很简单，还能配合图片、人物动作和宝宝一起唱一起跳。一些动律歌曲可以帮助宝宝学会发声，还能教会宝宝一些旋律，同时加强宝宝和妈妈的互动。妈妈带着宝宝一起唱歌，可以把一些简单的旋律交给宝宝来唱。

2、我们看绘本时碰到一些朗朗上口的故事，妈妈可以试着用已经会的旋律编成儿歌。比如说有一首“teddy bear~ teddy bear~ turn around.”，我在看一本叫《panda bear》的绘本时，就改成了“panda bear~ panda bear~”。中国的歌曲里简单的就是《小星星》，可以把《小星星》的曲子带进去唱。

3、背景型的音乐。有些妈妈喜欢听古典音乐，比如莫扎特、勃拉姆斯的小夜曲，是不错的。不建议选浪漫后期的，比如瓦格纳、马勒这些，稍微有点沉重。电子的音乐中低频的鼓点对宝宝的听力来说偏重，伤害性较大。

4、推荐一本书叫《我的本古典音乐启蒙书》。这本书是翻译过来的，里面有许多关于音乐的故事和小知识点。偏小的宝宝，看图片听音乐就好，妈妈也可以跟宝宝讲讲故事。已经上幼儿园的宝宝，妈妈可以将里面的小知识告诉他。当然，为了丰富宝宝的音乐体验，妈妈们也可以带着宝宝去看儿童剧，或者到乐器店看看各种各样的乐器。

2、适合宝宝的音乐格式
当然是现场，比如音乐会，其次是CD，这样的声音是原质没有压缩过的，保存了很多的音乐细节，尤其是低频的细节，可以培养宝宝对音乐的敏感性。

不要给宝宝戴耳机，因为耳机会严重损害儿童的听力。

为了保有宝宝对音乐的敏感性，家长尽量少给孩子听压缩过的音乐。比如说我们的手机音乐，这种经过压缩的声音，已经把高频和低频的部分全部切掉了，手机音乐，会对孩子的音色判断产生严重影响。还有失真音色，常见的是电吉他，这种声音对小孩子的听力损伤是非常的严重。

3、学钢琴真的会变聪明吗？
有孩子来学琴，我会先问家长对孩子的期望。大部分家长表示，初衷不是为了让孩子成为郎朗，而是希望孩子能愉快地享受音乐。在家长的眼中，音乐是能给生活带来美好的事物。但常常把音乐变成痛苦的也是家长。

有的家长觉得弹钢琴的小孩会聪明，其实不仅如此。打个比方，爸爸妈妈经常在电脑上打字，偶尔打错了还可以暂停修改。但是弹钢琴就像要求你打字一个字母都不能错，错了也不可以改，还不能停下来，手型要保持优美，人要坐正，左右手保持平衡，指法固定。所以说，能坚持学钢琴的小孩不仅聪明还很刻苦。而且，小孩子变聪明并不是钢琴让他聪明，而是努力让他聪明。

4. 音乐早教的佳年龄

教育心理学曾专门研究两岁的孩子是刚好进入自我意识形成的阶段。在这个阶段的孩子会比较自我，他会主动要求爸爸妈妈说自己想要什么或者喜欢什么，会开始想要用语言表达自己的情感，所以2-3岁是进入音乐早教合适的一个年龄。因为父母在此时能够与孩子之间建立起一定的信任度，增加孩子对语言表达的自信心，然后观察孩子对哪一种乐器、合奏或音色比较敏感，那这个时候我们就可以采取上述的第三种办法帮助孩子去选择他喜欢的，按照他的意愿来进行音乐启蒙教育。

5. 如何进行音乐启蒙教育

1) 父母首先要对音乐早教有个正确的观念
  充分了解孩子的喜好和生活习性
  不要对孩子有过高的要求
  以鼓励为主，看到孩子的进步
  以让孩子热爱音乐为目的，而不是逐渐成为一个家庭负担
  为孩子打开音乐之门，引导他们去欣赏音乐的色彩、激发对音乐的兴趣以及探索音乐的欲望

2) 选择合适的音乐早教机构
  可以接触更多不同类型的乐器
  有专业老师训练孩子的乐感和节奏感
  增加与其他孩子接触的机会
  有老师带领唱跳儿歌
  可以选择早教中心或者图书馆等场所

3) 尽可能安排多的时间让孩子接触音乐
  早上起床的时间：轻声悦耳的音乐
  做游戏玩耍的时间：活泼有趣的音乐
  睡觉前的时间：安静舒缓的音乐
  多带孩子参加音乐活动，比如：音乐会、舞台歌舞秀等
  多带孩子感受大自然、户外的声音，比如：雨滴声、风声、鸟虫叫声、水波声等

生活中处处都是音乐，音乐陪伴在孩子一生中是长期持续的东西，孩子每个阶段对音乐的认识、理解和喜爱都会不同。当家长对孩子开始一些有针对性的音乐训练时，过些时日可以明显感到孩子的进步。这些训练你可以通过参加音乐早教课程、咨询专业老师意见或者平时生活中的音乐引导来让孩子感受到音乐的魅力、魔力、力，从而让孩子和我们自己的生命因为音乐启蒙教育而变的更加美好！