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　　有人说想学好口语，就多说，这句话有一定道理但不全面。对那些从未开口说英语的人来说说英语是很困难的：他们不知道该说什么，有的人会老半天一个词都说不出，这种人无疑首先要突破心理障碍开口说英语。另一些人则相反，他们非常敢说，而且想怎么说就怎么说，经常让人感到费解。英语绝不是想怎么说就怎么说的，很多表达都有其固定的方式，如果不管自己所说的是否符合语言逻辑，或者是说错了又没有人及时纠正，那么英语口语再流利也是枉然。

　　学口语一定要规避不懂装懂。明明没有听懂，却不好意思让别人重复，那样什么也学不到。学口语是为了完善自己，正因为不够完善所以才来学习，而且其实没有人会介意你请他重复你没有听懂的那句话。每个人都是从不会到会、从不完善到完善一步一步走过来的，所以都能理解初学者的困难。只要你肯开口问，就一定会得到满意的答案。

　　很多英语学习者都把词汇看得非常重要，随身携带电子词典或牛津词典，碰到生词不弄清誓不罢休。这比不懂装懂进步了一些，但也走进了另外一个误区：词汇是无穷无尽的，永远也学不完。那碰到生词怎么办呢?那要具体情况具体分析了，如果是集体讨论，不影响理解大意就继续往下听，确实有碍理解就问一下旁边的人，弄懂意思就继续听;如果是一对一交流， 那就可以请他为你写下来，请他告诉你一个相关句型或造一个句子，让你明白它的用法，回到家以后在进行整理总结。

　　当然，报名参加英语口语培训班也是不错的选择。有老师教授，有同学交流，重要的是它提供了语言环境与氛围。一方面创造了说英语的机会，另一方面同时也是重要的是，有老师指导并纠正错误。成人学英语，在同样的时间内付出同样的努力，能得到他人的积极反馈比个人自学的效果好得多。

　　因为每次学过的东西需要花数倍的时间来复习，才能把短期记忆转化为长期记忆。语言才能在我们的头脑中固化下来，因此要集中有限的时间以听读听写或阅读为突破点，先行发展争取在较短的时间突破单词和阅读关，然后以点带线以线带面去发展说写的能力。这样也比较符合语言的规律，即听和读是输入，是基础，有了大量的输入，才能有输出，即说和写。当然也可以针对一篇自学资料同时进行听写听读背诵复述写摘要等练习，使听说读写各方面都同时得以提高，但千万不要针对听说读写分别找四本教材一起来学。

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