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未来，具有国际化素养的人才应具有哪方面的能力呢？ ，国际化的孩子要掌握国际化语言。尽量让孩子在语言方面懂更多的外语，而英语是应用广泛的通用语。孩子学习不局限于英语（语文），还有数学、科学。就像我们上小学学习的不只学语文，还有数学、自然，这样才是全面能力。下面我给出教育机构的联系方式，具体的还是要您自己去拨打免费电话问的
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英语学习应该坚持各种各样的读诵：朗读对于我们所学的课文，一是要边听录音边读，让自己有正确的读音；二是大声反复朗读，且越读越快，直到自己能背诵；三是在读的时候，要眼、手、脑并用，把不熟悉的单词和句子写、记并思考其结构。
背诵 好的经典的文章应背熟，以记住好词好句，背诵大量的名言警句等，来培养自己的语感。
速读也就是读遍时用快的速度读完，以阅读速度和理解能力，并逐渐培养不翻译直接理解英文的能力，即直接用英语思维的能力。
精读 也就是慢慢地咀嚼和揣摩，达到对每篇文章 准确理解，并熟悉语法结构，篇章布局，加深对一些重点单词和词组的理解与记忆。
泛读 每天尽可能地抽出时间（不低于半小时），读 英文报刊杂志和书籍，遇到不会的单词在不影响文章理解的情况下，可以略过或根据上下文去猜测，从而阅读速度。在读遍是尤其不要查字典。
阅读内容要有广度英语阅读理解题材趋向多样化、现代化和生活化，突显语言与文化相结合的特点。选材皆源于国外英文图书、社会、文化、史地、科普、政治、经济等，原汁原味，语言纯正地道，具有鲜明的英语语言特点。有较为丰富的文化蕴涵，重视人类的热点问题，追踪科技前沿，具有浓厚的时代气息，贴近实际生活。体裁分布比较均匀，包括记听时，跟读，一方面可以加强听力，另一方面还可以训练口语，同时可以培养语感。

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